课程编号: 410005c

课程名称：美术3

英文名称：Fine ArtsⅢ

课程类型: 专业基础课

总 学 时：48???????????? 讲课学时：48???????? 实验学时：0

学　　分：3

适用对象: 建筑学专业本科

先修课程：素描

执笔人：沙志慧???????????????? 审定人：崔诗才（教学院长）

 

一、课程性质和任务

本课程为建筑学专业的重要专业基础课程本课程的教学应同设计课程紧密相连，为建筑表达提供广泛的方法，并适当增加学生的欣赏，介绍一些大师的作品。

二、课程教学和教改基本要求

色彩课程的教学应同设计课程紧密相连，为建筑表达提供广泛的方法，并适当增加学生的欣赏，介绍一些大师的作品。

三、课程各章重点与难点、教学要求与教学内容

第一章? 绪论

1、写生色彩概述；? 2、“色彩”与专业（建筑、城规、园林、工业造型）的关系；? 3、“色彩”课教学计划简介。

第二章?? 单体静物单色写生

1、色彩写生的工具、材料及其性能；

2、写生方法、步骤；

3、绘图技巧。

4、色彩的黑白黑关系

第三章???? 单体静物色彩写生

1、“色彩关系”的观察、分析与表现；

2、色调分析；

3、写生步骤与绘图技巧。

第四章 简单组合静物色彩写生——以各种质感类型的物体组成各种类型的色调。

1、简单组合静物作业的构图分析；? ?????????? 2、色彩关系的观察、分析与表现；? ?????????? 3、色调的把握；? ?????????? 4、质感的分析与表现；? ?????????? 5、写生步骤与绘图技巧。

第五章 简单室内部色彩写生

1、建筑室内局部写生之取景与构图；? 2、室内光与色彩关系的观察、分析与表现；? 3、色调的感受与把握；? 4、透视关系、空间关系、质感特征之表现；? 5、写生步骤与绘制技巧。

第六章???? 室内空间表现

四、各教学环节学时分配

章（或编）次	讲课	实习	合计
第一章	4	0	4
第二章	2	2	4
第三章	2	6	8
第四章	4	12	16
第五章	2	6	8
第六章	2	6	8
合计	16	32	48

五、作业与考核方式

平时成绩（0.9）++考勤（0.1）=综合成绩（1.0）。

六、能力培养要求

（1）学习并掌握色彩写生造型的基本概念、基本理论、基本法则；? （2）培养学生具有为专业所需要的造型艺术的色彩观察力（科学的观察方法、观察内容及色彩感受力、判断力）；?严谨的色彩造型表现力（正确的写生过程、写生方法及结合专业要求的严谨的水彩画、水粉画表现技巧）；?一定的色彩审美鉴赏力；? （3）开扩艺术视野、加强艺术素养、提高艺术境界。

七、推荐教材和教学参考书

教? 材：[1] 《水彩》，漆德琰，中国建筑工业出版社。

参考书：[1] 《水彩建筑风景写生技法》，陈飞虎，中国建筑工业出版社。

[2] 《刘凤兰风景水彩写生与创作-建筑画4》，刘凤兰，中国电力出版社。

[3] 《水彩风景画》，[英]史密斯著 房晓怡译，上海书店出版社。

[4] 《水彩薄涂技法》，[英]哈里迪著 严莉译，上海书店出版社。

[5] 《漆德琰水彩画作品与技法》，四川美术出版社。

[6] 《建筑水彩画技法》，俞进军，中国建材出版社。

[7] 《建筑水粉画技法》，俞进军，中国建材出版社。

八、说明

色彩学对建筑学科学生是一门较陌生的课程。在学习期间，应创造更好的学习氛围，在教学上应启发学生的学习兴趣，发挥学生的主动性，培养学生在学习中刻苦认真的精神。本大纲结合学生现有平均水平而制定，在执行过程中，可根据实际情况略作调整，以适应教学需要。