一、主讲教师信息 | ||||||||||||||||||||
姓?? 名 | 崔诗才 | 性别 | 男 | 学历 | 研究生 | 职 称 | 副教授 | |||||||||||||
研究方向 | 建筑材料、建筑技术 | 工作单位 | 威廉希尔体育 | |||||||||||||||||
讲授课程 | 建筑材料、土木工程材料 | |||||||||||||||||||
联系电话 | 8239582 | 电子信箱 | cuishicai@lcu.edu.cn | |||||||||||||||||
二、课程信息 | ||||||||||||||||||||
课程名称 | 中文 | 建筑材料 | 先修课程 | 无 | ||||||||||||||||
英文 | Building ? Materials | 课程性质 | 专业核心课 | |||||||||||||||||
学时 /学分 | 32 /2 | 授课范围 | 建筑学专业2012级建筑学本科 | |||||||||||||||||
授课时间
和地点 |
周五1-2节,东校教学5#楼A407室; | 人数
限制 |
31 | |||||||||||||||||
课程简介 | 本课程是建筑学专业的专业核心课。通过本课程的学习,使学生熟悉各种建筑材料和建筑装饰材料的品种、分类和性能特点,学会按照建筑空间和环境的具体需要选择材料的方法,学会在建筑设计中正确选用建筑和装饰材料,为后续建筑技术类课程的学习打下良好的基础。 | |||||||||||||||||||
三、教学资源 | ||||||||||||||||||||
指定教材 | 陈志源、李启令主编,土木工程材料(第3版),武汉理工大学出版社,2012年6月出版 | |||||||||||||||||||
参考文献 |
1. 赵方冉,土木工程材料,同济大学出版社,2004 2. 湖南大学等编,《土木工程材料》(第二版),中国建筑工业出版社,2011.6. 3. 王秀花 主编. 建筑材料(第2版)[M]. 北京:机械工业出版社,2009. 4. 严捍东,新型建筑材料教程, 中国建材工业出版社, 2005 5. 王忠德,新型建筑材料, 中国建筑工业出版社, 2003
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教学网站 |
http://eresource.lcu.edu.cn/resource/E_Course/tumucailiao/ |
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四、教学信息 | ||||||||||||||||||||
教学目标 | 使学生掌握主要建筑材料的性质、用途、制备和使用方法以及检测与质量控制方法,并了解工程材料性质与材料组成及材料结构的关系,以及性能改善的途径。通过本课程的学习,应能针对不同工程合理选用材料,并能与后续课程密切配合,了解材料与设计参数及施工措施选择的相互关系。 | |||||||||||||||||||
教学进度
(以周为单位) |
课堂讲授 | 实验、实习、作业、课外阅读及参考文献等 | ||||||||||||||||||
教学内容摘要
(章节名称、讲述的内容提要,课堂讨论的题目等) |
内容及时间、地点 | |||||||||||||||||||
第1周 | 第O章 绪论
建筑材料概念、作用、分类,建筑材料有关标准; |
作业 | ||||||||||||||||||
第1章 建筑材料的基本性质
1.1材料的基本物理性质 1.与质量有关的性质 密度(视密度)、表观密度、堆积密度的含义与计算,密实度与孔隙率、填充率与空隙率的计算。 2.与水有关性质 亲水性的憎水性、吸水性与吸湿性、抗渗性与耐水性、抗冻性等概念,质量含水率、体积含水率、吸水率的计算; 3.材料的热性质 比热容、导热系数、线膨胀系数的概念与计算。 |
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第2周 | 1.2材料的力学性质
拉、压、弯、剪强度的含义与计算,弹性与塑性、脆性与韧性、硬度与耐磨性的概念; 1.3材料的耐久性 耐久性的含义及重要意义 1.4材料的装饰性能 颜色、光泽、质感的概念,装饰材料选用原则 第2章 建筑钢材???? 1?? 钢的化学组成 钢材的基本晶体组织及对钢材性能的影响,C、Si、Mn、S、P等元素对钢性能的影响。 |
作业 | ||||||||||||||||||
第3周 | 2?? 建筑钢材的主要技术性能
力学性能、工艺性能(冷弯性能、冲击韧性) 3?? 钢的冷加工强化、时效强化、热处理 冷加工强化、时效强化、热处理的概念、作用与基本原理。焊接基本常识。 4?? 建筑钢材的品种与选用 1碳素结构钢、低合金高强度结构钢的牌号意义及性能要求。 2常用建筑钢材 |
作业 | ||||||||||||||||||
第4周 | 第3章 气硬性胶凝材料
4.1石灰 石灰的原料及生产、石灰的消解、陈伏及硬化、石灰的特性与应用。 4.2石膏 建筑石膏的原料及生产、建筑石膏的凝结硬化特性与应用。 4.3水玻璃 水玻璃品种、性质及应用。 |
作业 | ||||||||||||||||||
第5周 | 第4章 水泥
5.1硅酸盐水泥 1.硅酸盐水泥定义、简要生产过程、主要矿物组成。 2.水化凝结硬化过程,水泥石结构特征,凝结硬化影响因素。 3.硅酸盐水泥技术性质:细度、标准稠度用水量、凝结时间、体积安定性、强度和水化热等。????
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作业 | ||||||||||||||||||
第6周 | 4.硅酸盐水泥的腐蚀:腐蚀的类型与原因、防腐的措施。
5.应用存放 5.2其他通用硅酸盐水泥 混合材料、活性混合材料定,六大常用水泥的组成、特性及应用。 5.3其他水泥 白水泥、快硬水泥、膨胀水泥、道路水泥的组成特点与应用。 |
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第7周 | 第5章 混凝土
混凝土概述、普通混凝土的特点与分类。 5.1普通混凝土的组成材料 对骨料的一般要求、细骨料颗粒级配和粗细程度、粗骨料最大料径及级配、砼拌合及养护用水。外加剂定义、减水剂、早强剂、引气剂、缓凝剂的作用机理及常用外加剂种类。
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水泥实验(4学时)
主要内容: 1.水泥细度测定; 2.标准稠度用水量测定; 3.水泥安定性的测定; 4.水泥胶砂强度测定。 地点:建材实验室 时间:第7周周2下午 |
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第8周 | 5.2普通混凝土的主要技术性质
1新拌混凝土的和易性 和易性的定义、测定方法、影响因素、坍落度的选择、改善和易性方法及工程意义。 2硬化混凝土的强度 混凝土的强度:混凝土立方抗压强度与强度等级。混凝土受压破坏机理,决定混凝土强度的主要因素及其他影响因素。
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作业 | ||||||||||||||||||
第9周 | 3硬化混凝土的耐久性
混凝土的抗渗性、耐冻性、耐化学腐蚀性、碳化、碱-骨料反应,提高混凝土耐久性措施。 5.3 混凝土技术进展 轻混凝土、高强混凝土的特点与应用,混凝土的发展趋势。 |
作业 | ||||||||||||||||||
第10周 | 6.5 建筑砂浆??????????
1砂浆的技术要求 砂浆和易性概念、流动性与保水性的表示及测定方法、砂浆强度与强度等级、砂浆粘结力。 2 砌筑砂浆 砌筑砂浆的组成材料。 3其它建筑砂浆 抹面砂浆、防水砂浆、装饰砂浆等。 |
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第11周 | 第7章 烧结砖??????????????
烧结普通砖的原料、生产工艺、技术性能指标与应用。烧结多孔砖和烧结空心砖 第8章 建筑塑料?????? 1塑料的组成 热塑性塑料,热固性塑料,塑料的特性。 2常用建筑塑料 塑料门窗、塑料管。 |
作业 | ||||||||||||||||||
第12周 | 第9章 木材??????????????
9.1木材的分类和构造 木材的应用历史及优缺点,木材的分类、宏观构造、微观结构、及常见缺陷。 9.2木材的物理和力学性质 木材的含水量,木材的湿胀与干缩,木材的强度与影响因素, 9.3木材的防腐与应用 木材的防腐、防蛀及防火措施。木材初级产品及应用,常用人造木制板材及应用。 |
作业 | ||||||||||||||||||
第13周 | 第10章 ? 建筑功能材料
10.1防水材料 防水卷材。???? 10.2绝热材料 材料的导热性,绝热材料类型,常用绝热材料。 11.3吸声隔声材料 材料的吸声性能,吸声材料及构造,隔声材料。 |
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第14周 | 10.4装饰材料
一.建筑石材 岩石的形成与分类、天然石材的技术性质、常用建筑石材。 二、建筑陶瓷 三、建筑玻璃 |
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课堂复习总结 | ||||||||||||||||||||
教学方法
与手段 |
通过教材进行基本内容讲解,理论联系实际,并辅以多媒体辅助教学手段。 | |||||||||||||||||||
学习方法 | 课前预习,课上听讲、记笔记,课后复习、浏览教学网站。 | |||||||||||||||||||
五、实践教学(含课程实验、课程论文、读书报告、文物考察、野外实习、写生等) | ||||||||||||||||||||
实验名称及时间:
实验一、材料基本物理性质试验 主要内容:密度、表观密度、堆积密度测定 实验时间:第3周周六下午 实验二、水泥实验 主要内容: 1.水泥细度测定; 2.标准稠度用水量测定; 3.水泥安定性的测定; 4.水泥胶砂强度测定。 实验时间:第7周周2下午 实验地点:西校土木工程材料实验分室 实验教材:建筑材料实验指导书(自编教材) 实验报告:每次实验后一周内完成 |
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六、成绩考核 | ||||||||||||||||||||
平时成绩(含实验成绩) | 占总成绩20%。其中作业质量和上课出席参与占10%,实验(包括出席参与、动手能力、实验报告质量)占10%。 | |||||||||||||||||||
期末成绩 | 占总成绩80%,闭卷(时间为120分钟,满分为100分)。
题目类型有名词解释、选择题、简答题、判断题、计算题、填空题等。 |
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考试说明 | 缺席1/3课堂学时者,取消期末考试资格。补考或重修时,期末考试占100%。 | |||||||||||||||||||
备 ? ? 注 | 1.本大纲按学时32学时制定,具体学时分配可根据每学期的教学计划安排适当调动。
2.现有教材普遍存在着编入的试验方法、设计方法、技术标准等内容滞后于现行的技术规范、设计规范、试验规程的现象,教师在执行教学任务中予以补充更新。 3.修读本课程的同学均应准时到课,若无法准时前来,应有请假条。 |
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系主任签名: 夏红春 分管教学院长签名: 崔诗才 ?????2013年 8 月20 日 ?? 2013 年 8 月 21日