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一、主讲教师信息 | |||||||||||||||||||
姓?? 名 | 李慧勇 | 性别 | 男 | 学历 | 硕士 | 职 称 | 副教授 | ||||||||||||
研究方向 | 建筑设计 | 工作单位 | 威廉希尔体育 | ||||||||||||||||
讲授课程 | 公共建筑设计原理 | ||||||||||||||||||
联系电话 | 18663508802 | 电子信箱 | Lihuiyong@lcu.edu.cn | ||||||||||||||||
二、课程信息 | |||||||||||||||||||
课程名称 | 中文 | 公共建筑设计原理 | 先修课程 | 美术1、建筑设计初步 | |||||||||||||||
英文 | Principle of Public Buildings Design | 课程性质 | 专业核心课 | ||||||||||||||||
学时 /学分 | 32 /2 | 授课范围 | 12级建筑学 | ||||||||||||||||
授课时间
和地点 |
周三 1-3节?? 407教室 | 人数
限制 |
30 | ||||||||||||||||
课程简介 | 本课程是建筑学专业的专业核心课。课程通过对公共建筑的环境设计、总体布局、空间组合、造型艺术、技术经济以及整体观念的全面系统的介绍,使学生了解常见类型公共建筑的特点,掌握关于公共建筑的基本原理及设计方法,学会运用公共建筑空间、功能、交通组织以及形象塑造的基本技巧,理解建筑结构、设备及施工的相关基本概念;培养综合分析建筑设计中的环境、经济、技术、美观、适用等诸因素辩证统一关系的能力,提高分析城市环境与建筑个体设计关系的能力。 | ||||||||||||||||||
三、教学资源 | |||||||||||||||||||
指定教材 | 张文忠,公共建筑设计原理(第三版),中国建筑工业出版社,2005 | ||||||||||||||||||
参考文献 | 1.刘云月,公共建筑设计原理,东南大学出版社,2004
2.鲍家声,公共建筑设计基础,中国建筑工业出版社 3.《建筑设计资料集》编委会,建筑设计资料集(第二版),中国建筑工业出版社,1994 4.彭一刚,《建筑空间组合论》,中国建筑工业出版社,1998 5.芦原义信,外部空间设计,中国建筑工业出版社,1988 |
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四、教学信息 | |||||||||||||||||||
教学目标 | 重在培养综合分析及设计能力;遵循由宏观到微观、由总体到局部,循序渐进,各有侧重;培养学生从城市环境入手进行建筑设计的能力;培养学生在建筑设计中综合考虑建筑结构、建筑构造与建筑设备的协调能力。 | ||||||||||||||||||
教学进度
(以周为单位) |
课堂讲授 | 实验、实习、作业、课外阅读及参考文献等 | |||||||||||||||||
教学内容摘要
(章节名称、讲述的内容提要,课堂讨论的题目等) |
内容及时间、地点 | ||||||||||||||||||
第1周 | 授课内容:总论
1、一、公共建筑的分类 2、公共建筑设计的主要内容 3、公共建筑设计中的若干概念及辩证关系 |
周三 1-4节,407教室 | |||||||||||||||||
第2周 | 授课内容:公共建筑的总体环境布局
一、总体环境布局的基本组成 1、建筑空间与环境的关系 2、公共建筑总体环境布局的基本组成 3、建筑群体组合 |
同上 | |||||||||||||||||
第3周 | 授课内容:公共建筑的总体环境布局
二、群体建筑的总体环境设计 1、公共建筑的群体组合 2、公共建筑群体组合的手法 |
同上 | |||||||||||||||||
第4周 | 授课内容:公共建筑的总体环境布局
三、公共建筑的外部空间设计 1、外部空间与建筑形体 2、外部空间的围合与限定 3、外部空间的对比与变化 4、外部空间的渗透与层次 5、外部空间的序列组织 |
同上 | |||||||||||||||||
第5周 | 授课内容:公共建筑的功能关系与空间组合
一、建筑与功能的关系 二、公共建筑的功能分区 1、公共建筑的空间构成及相互关系 2、公共建筑的功能分区 |
同上 | |||||||||||||||||
第6周 | 授课内容:公共建筑的功能关系与空间组合
三、合理地组织交通流线 授课内容:公共建筑的造型设计 一、公共建筑造型设计的原则 1、建筑与艺术的关系 2、建筑形体与建筑空间的依存关系 3、公共建筑造型设计的宏观原则 |
同上 | |||||||||||||||||
第7周 | 授课内容:公共建筑的造型设计
一、公共建筑造型设计的原则 4、公共建筑造型设计的美学原则 二、公共建筑造型设计的基本手法 1、几何分析 2、形体的轴线 3、形体的虚实 4、形体的层次 |
同上 | |||||||||||||||||
第8周 | 授课内容:公共建筑的结构与技术
一、建筑结构与建筑设计 1、建筑结构与建筑设计的关系 2、结构的空间形式与种类 |
同上 | |||||||||||||||||
第9周 | 授课内容:公共建筑的结构与技术
二、建筑设备与建筑设计 1、暖通、空调与建筑设计的关系 2、采暖与空气调节的方式及其选择 |
同上 | |||||||||||||||||
第10周 | 授课内容:公共建筑设计回顾与展望
一、回顾 二、城市与建筑 三、城市设计与建筑设计 四、公共建筑的新发展 |
同上 | |||||||||||||||||
教学方法
与手段 |
本课程是本专业学生入门及深入学习的重要阶段,通过由浅入深地讲授,使
学生掌握公共建筑的设计原理与方法,奠定良好的设计思维基础,为顺利进 行建筑设计课程的学习作理论上的准备。 |
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学习方法 | 增加课外辅助教材的阅读 | ||||||||||||||||||
六、成绩考核 | |||||||||||||||||||
期末成绩 | 本课程要求学生每学期完成一篇2000字左右的论文,论文内容可结合课程设计体会、名作分析或由任课教师指定。任课教师根据论文质量评定成绩。 | ||||||||||||||||||
考试说明 | |||||||||||||||||||
备 ? ? 注 | |||||||||||||||||||
系主任签名: 分管教学院长签名:
年 月 日 ?? 年 月 日