《砌体结构》课程说明书 | |||||||||||||||||||
一、主讲教师信息 | |||||||||||||||||||
姓?? 名 | 孙胜男 | 性别 | 女 | 学历 | 博士 | 职 称 | 副教授 | ||||||||||||
研究方向 | 防灾减灾工程及防护工程 | 工作单位 | 威廉希尔体育 | ||||||||||||||||
讲授课程 | 砌体结构、建筑结构 | ||||||||||||||||||
联系电话 | 13581178039 | 电子信箱 | sunshengnan@lcu.edu.cn | ||||||||||||||||
二、课程信息 | |||||||||||||||||||
课程名称 | 中文 | 砌体结构 | 先修课程 | 《材料力学》、《土木工程材料》、《房屋建筑学》 | |||||||||||||||
英文 | Masonry Structure | 课程性质 | 学科方向专业课 | ||||||||||||||||
学时 /学分 | 24/2 | 授课范围 | 土木工程专业11级本科1、2、3、4、5、6、8班 | ||||||||||||||||
授课时间
和地点 |
周二1-2节:303,周四(单)1-2节:303(1、2班);
周一1-2节:304,周四(单)3-4节:304(3、4班); 周二3-4节:406,周五(单)7-8节:306(5、6、8班); |
人数
限制 |
290 | ||||||||||||||||
课程简介 | 《砌体结构》课程是土木工程专业重要学科方向基础课程之一。该课程内容多,涉及面广,经验性和实用性强,注重工程能力的培养,是一门涉及学科较多且发展很快的课程。主要介绍砌体材料及砌体的物理力学性能,砌体结构和构件以概率论为基础的极限状态设计方法,砌体结构构件的压、拉、弯、剪计算,混合结构房屋的墙体设计和砌体结构房屋抗震设计等。 | ||||||||||||||||||
三、教学资源 | |||||||||||||||||||
指定教材 | 刘传国.砌体结构.北京:中国建材工业出版社,2013。 | ||||||||||||||||||
参考文献 | 砌体结构设计规范(GB50003-2011) | ||||||||||||||||||
四、教学信息 | |||||||||||||||||||
教学目标 | 通过本课程的学习,使学生掌握有关砌体结构构件的计算方法、构造措施、抗震设计等,培养学生具有一定砌体结构设计计算能力,掌握建筑结构设计的基本原理与方法,以便将来能够从事一般砌体结构的设计工作并为后续课程的学习和毕业设计打下基础。 | ||||||||||||||||||
教学进度
(以周为单位) |
课堂讲授 | 实验、实习、作业、课外阅读及参考文献等 | |||||||||||||||||
教学内容摘要
(章节名称、讲述的内容提要,课堂讨论的题目等) |
内容及时间、地点 | ||||||||||||||||||
第9周 | 第一章 绪论(2学时)
第二章 砌体的物理力学性能(2学时) |
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第10周 | 第三章 无筋砌体构件的设计计算(6学时)
3.1 全截面受压构件承载力计算 |
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第11周 | 3.1 全截面受压构件承载力计算
3.2局部受压构件承载力计算 3.3 受拉、受弯和受剪构件承载力计算 |
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第12周 | 第四章 配筋砌体构件的设计计算(2学时) | ? | |||||||||||||||||
第13周 | 第五章 混合结构房屋的静力计算及设计(6学时)
5.1 结构布置和静力计算方案 5.2 墙、柱高厚比验算 |
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第14周 | 5.3 单层混合结构房屋的墙体设计
5.4 多层混合结构房屋的墙体设计 |
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第15周 | 第六章 过梁、圈梁、挑梁和墙梁设计(4学时) | ? | |||||||||||||||||
第16周 | 第七章 多层混合结构房屋的抗震设计(2学时) | ? | |||||||||||||||||
教学方法
与手段 |
通过教材进行基本内容讲解,理论联系实际,并辅以多媒体辅助教学手段。 | ||||||||||||||||||
学习方法 | 课前预习,课上听讲、记笔记,课后复习、浏览教学网站、图书馆查阅资料。 | ||||||||||||||||||
五、成绩考核 | |||||||||||||||||||
期末成绩 | 占总成绩100%,闭卷(时间为120分钟,满分为100分)。
题目类型有计算题、简答题、判断题、选择题、填空题等。 |
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考试说明 | 缺席1/3学时者,取消考试资格,重修;成绩不及格者,补考;补考不及格者,重修;补考或重修时,期末考试占100%。 | ||||||||||||||||||
备?? 注 | 1.开学一周内,班长或课代表将其姓名、联络电话、手机以e-mail传送给任课老师。
2.若以e-mail与老师联络时,请于主题处注明您的班级、姓名及事由等。 3.修读本课程的同学均应准时到课,若无法准时前来,应有请假条。 |
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系主任签名: 分管教学院长签名:
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