《经济学原理》课程说明书

一、主讲教师信息
姓?? 名 潘珍妮 性别 学历 博士 职 称 讲师
研究方向 工程管理 工作单位 威廉希尔体育
讲授课程 统计学、经济学原理
联系电话 18663558064 电子信箱 panzhenni@lcu.edu.cn
二、课程信息
课程名称 中文 经济学原理 先修课程 高等数学
英文 Principles of Economics 课程性质 专业核心课
学时 /学分 64/4 授课范围 2012级工程管理
授课时间

和地点

周二1-2节、周四3-4节,404室 人数

限制

22
课程简介 主要内容包括微观经济中的供求理论、消费理论、厂商理论、产品市场理论、要素市场理论、一般均衡理论、政府的微观经济政策,以及宏观经济中的国民收入核算理论和方法、国民收入决定的凯恩斯模型、IS-LM模型以及总需求-总供给模型,失业与通货膨胀理论、经济增长与经济周期理论等内容。
三、教学资源
指定教材 《经济学原理》,唐任伍主编,北京师范大学出版社,2010。
参考文献 1.《现代西方经济学(微观、宏观)》第三版,宋承先、许强著,复旦大学出版社,2004

2. 《经济学(上、下册)》第二版,斯蒂格利茨著,中国人民大学出版社。

3. 《宏微观经济学》(第2版),陈通主编,天津大学出版社,2006

4. 《宏微观经济学习题集》,陈通主编,天津大学出版社,2006

教学网站
四、教学信息
教学目标 通过该课程的教学,使学生学习和掌握宏观和微观的基本经济概念和经济理论,了解经济运行的基本规律,通过学习供求理论、消费理论、厂商理论、产品市场理论、要素市场理论,以及国民收入决定理论、失业与通货膨胀理论、经济增长与经济周期理论等,能够运用经济学原理分析现实经济社会中的各种经济问题和经济政策,并初步具备经济工作的理论分析能力和思维方式。
教学进度

(以周为单位)

课堂讲授 实验、实习、作业、课外阅读及参考文献等
教学内容摘要

(章节名称、讲述的内容提要,课堂讨论的题目等)

内容及时间、地点
第1周

(4学时)

第1章? 导论(4学时)

1.1经济学的发展与研究对象

1.2市场经济是资源配置的一种有效方式

1.3经济学教给我们什么

1.4经济学的研究方法

第2周

(4学时)

第2章? 需求、供给与价格(6学时)

2.1需求理论

2.2供给理论

2.3均衡价格的决定与变动

第3周

(4学时)

2.4弹性理论

第3章 供求理论的应用(2学时)

3.1供求理论与价格政策

3.2供求理论与市场效率

3.3供求理论与税收归宿

3.4税收的代价

作业:

第2章【复习思考题】第15题

第3章【复习思考题】第3、4题

第4周

(4学时)

第4章 消费者行为理论 (4学时)

4.1基数效用理论与消费者均衡

4.2序数效用论与消费者行为

4.3替代效应和收入效应

4.4不确定条件下的消费者选择

作业:

第4章【复习思考题】第2、8题

第5周 国庆放假
第6周

(4学时)

第5章 生产理论(6学时)

5.1厂商与生产及生产要素

5.2生产函数

5.3一种可变要素合理投入区间

第7周

(4学时)

5.4两种可变要素的最佳配置

5.5规模收益

第6章 成本理论(6学时)

6.1短期成本分析

作业:

第5章【复习思考题】第5、11、13题

第8周

(4学时)

6.2长期成本分析

6.3机会成本与沉没成本

6.4收益与利润最大化

作业:

第6章【复习思考题】第10、11题

第9周

(4学时)

第7章 市场理论(8学时)

7.1市场理论概述

7.2完全竞争市场

7.3完全垄断市场

第10周

(4学时)

7.4垄断竞争市场

7.5寡头市场

作业:

第7章【复习思考题】第3、8题

第11周

(4学时)

第8章 生产要素价格决定与分配理论 (4学时)

8.1生产要素的需求

8.2要素供给与价格决定

8.3社会收入分配与分配政策

第12周

(4学时)

第9章 一般均衡理论和福利经济学(2学时)

9.1一般均衡理论

9.2福利经济学

9.3社会福利函数

第10章 市场失灵和微观经济政策(2学时)

10.1市场失灵

10.2垄断与反垄断政策

10.3外部性与政府管理

10.4公共产品

第13周

(4学时)

第11章 国民收入核算理论与方法(2学时)

11.1国民收入核算概况

11.2国内生产总值及其核算

11.3国民收入核算中的其他总量

11.4国民收入核算体系的缺陷和弥补

第12章 国民收入决定理论:简单的凯恩斯模型(4学时)

12.1凯恩斯宏观经济模型概述

12.2凯恩斯的消费理论

第14周

(4学时)

12.3多部门经济中的国民收入决定

12.4乘数理论

第13章 国民收入决定理论:IS-LM模型(4学时)

13.1 资本的边际效率、利率与投资

13.2 产品市场的均衡:IS模型

13.3 货币市场的均衡:LM模型

作业:

第12章【复习思考题】第8、13、17题

第15周

(4学时)

13.4 产品市场与货币市场的同时均衡:IS-LM模型

13.5 IS-LM模型与宏观经济政策

第14章 国民收入决定理论:总需求—总供给模型(2学时)

14.1 总需求模型

14.2 总供给模型

14.3 总需求—总供给模型

作业:

第13章【复习思考题】第2、3题

第14章【复习思考题】第6题

第16周

(4学时)

第15章 失业、通货膨胀与通货紧缩理论(2学时)

15.1 失业理论

15.2 通货膨胀理论

15.3 失业与通货膨胀的关系

第16章 宏观经济政策(2学时)

16.1 宏观经济政策的目标与工具

16.2 财政政策

16.3 货币政策

16.4 财政政策与货币政策的混合使用

第17周

(4学时)

第17章 经济增长与经济周期理论(4学时)

17.1 经济增长与经济发展的内涵

17.2 经济增长模型

17.3 经济增长理论的新发展

17.4 经济周期理论概况

复习

教学方法

与手段

通过教材进行基本内容讲解,理论联系实际,并辅以多媒体辅助教学手段。
学习方法 课前预习,课上听讲、记笔记,课后复习。
五、实践教学(含课程实验、课程论文、读书报告、文物考察、野外实习、写生等)
六、成绩考核
平时成绩 平时点名作为参考,不计入最终考试成绩。
期末成绩 即为总成绩,闭卷(时间为120分钟,满分为100分)。

题目类型有选择题、名词解释、问答题、计算题等。

考试说明 缺席1/3学时者,取消考试资格,重修;总成绩不及格者,补考;补考不及格者,重修;补考或重修时,期末考试占100%。
备 ? ? 注 1.开学一周内,班长或课代表将其姓名、联络电话以e-mail传送给任课老师。

2.修读本课程的同学均应准时到课,若无法准时前来,应有请假条。

3. 个别课时根据放假安排可能会做适当调整。

系主任签名:          分管教学院长签名:       

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